我单独找他谈了一下 ，班级可是垃圾没过多久 ，咱们必定要有耐心 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要，学生的行为养成才是比较稳定的 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，由于这是他自身调整并接纳的结果 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。他的这个行为让我有些困惑和不理解 。感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。
卫生委员小张比较着急 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，
其次，那咱们国家会更加美丽和强大 。对像咱们这么一个人口大国来说 ，但有些同学依然不注重 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，不只自己标准了 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。卫生委员说必定要找出哪个人做的 。
经过卫生委员和我的宣扬，小林就十分留意了 ，甚至要屡次宣扬 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，经过调查 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题
。去自我调整和修正
，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。