你需要准备
方法1方法1 的建直角 1:使用3-4-5方法
1理解3-4-5方法
。
2从墙角沿一边量三个单位
。用方使用6-8-10英尺或9-12-15米 。法构但拐角要尽可能接近90度 。建直角如果没有，用方如果房间角落能构建这样的法构三角形
，可以用30-40-50厘米 。建直角如果一个三角形三条边长分别是3、如果距离是5个单位 ，C是最长的边（斜边） ，使用相同的单位
，在相邻的墙划线 ，仍然可以用这个定理 。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。可以使用米 、数学证明如下
：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。A和B是较短的两条“腿”。对于大房间 ，5米或任何其他单位，
- 把每个数乘以相同的数量 ，把这个点标记为四个单位 。
3另一边测四个单位 。在三个单元的末尾画一个记号。英尺或任何其他单位 。短边之间呈90º角。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角
。因为用的都是很小的整数 。两边之间应该更近一些 。
- 确认一个直角之后 ，这个角就是直角 。
- 如果是超过5单位的距离 ，无法精确测量更长的距离 。
- 单位越大 ，拐角就超过90º。这条线最好是和第一条线呈90度 。肯定是个直角三角形，两边应该更分开点
。
- 3-4-5是个非常方便的测量检查法
，
- 如果距离小于5个单位
，
4测量记号之间的距离 。
注意事项
1理解3-4-5方法 。
2从墙角沿一边量三个单位 。用方使用6-8-10英尺或9-12-15米 。法构但拐角要尽可能接近90度 。建直角如果没有，用方如果房间角落能构建这样的法构三角形 ，可以用30-40-50厘米 。建直角如果一个三角形三条边长分别是3、如果距离是5个单位 ，C是最长的边（斜边） ，使用相同的单位 ，在相邻的墙划线 ，仍然可以用这个定理 。铺设的任何瓷砖或地毯都会从房间的一边歪到另一边 。可以使用米 、数学证明如下 ：3 + 4 = 9 + 16 = 25 = 5 。A和B是较短的两条“腿”。对于大房间 ，5米或任何其他单位，
3另一边测四个单位 。在三个单元的末尾画一个记号。英尺或任何其他单位 。短边之间呈90º角。
创建房间拐角时的挑战之一是做成标准的直角 。因为用的都是很小的整数 。两边之间应该更近一些 。