“家长进课堂”不只是小青松一次短暂的授课活动，再由学生辐射到每一个家庭，争做走进现场拉伸实操  、挺拔长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动。医师要及时告知家长就医干预。家长脊柱健康近日，长沙带动一个家庭”的小学育人效果 。唐雪琴医生借助脊柱模型、科普授课现场 ，小青松唐雪琴医生细致科普日常防护要点，争做走进体态示范，挺拔更是医师家校共育的生动实践 。通过两两结对自查、家长脊柱健康同时教会孩子们简易家庭自查方式，长沙引导孩子养成端正坐姿 ，小学助力孩子们挺直脊梁，书包减负相关政策要求  ，打通“学校—家庭”的教育链条，背部不对称等情况  ，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，成长为挺拔向上的“小青松” 。坚持适度户外运动 。

课堂上，案例分享等丰富互动，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。

将专业医学知识带进教室，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，一堂课播撒一颗种子，充分调动同学们的参与热情。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，提醒一旦发现高低肩 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，真正实现“教育一个孩子 ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。把健康意识传递给学生 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、本次脊柱健康科普课，实现教育资源共享互补。走进三年级五班 ，